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Subject : docencia Subject : genero Collection : Portal De Periodicos Da Uesb (Universidade Estadual Do Sudoeste Da Bahia) فلترة بواسطة : موضوع
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Academic Journal

PERCURSOS FORMATIVOS DA ETNOGRAFIA COLABORATIVA EM EDUCAÇÃO: RESSONÂNCIAS DA ELABORAÇÃO DE UM PROTÓTIPO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA

Subjects: Docência; Ensino de língua portuguesa; Etnografia colaborativa

  • Source: Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED; v. 3 n. 9 (2022): jul./set.; 1-26 ; 2675-6889

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CARACTERÍSTICAS E DESAFIOS DOS/NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: VOZES DE ESTAGIÁRIOS

Subjects: Anos Iniciais; Ensino Fundamental; Docência

  • Source: Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED; v. 2 n. 5 (2021): jul./set.; 1-31 ; 2675-6889

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Políticas Públicas e Docência no contexto da Pandemia no Norte do Brasil

Subjects: Docência; Ensino Remoto; Políticas Públicas Educacionais

  • Source: Revista de Políticas Públicas e Gestão Educacional (POLIGES); v. 2 n. 1 (2021); 106-125 ; 2763-5716

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TRABALHO DOCENTE NA PANDEMIA: DISCURSOS DE PROFESSORES SOBRE O OFÍCIO

Subjects: Docência; Formação Profissional; Ensino Remoto

  • Source: fólio - Revista de Letras; v. 13 n. 1 (2021): LINGUAGEM COMO/NO/SOBRE/E TRABALHO ; 2176-4182

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Refletindo sobre características identitárias de docentes universitários, seus saberes e o lócus de seu trabalho

Subjects: Função Social; Universidade; Docência

  • Source: Revista de Iniciação à Docência; v. 5 n. 3 (2020): v. 5 n. 3 (2020): (jul. - dez., 2020); 62 - 74 ; 2525-4332

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Cultura digital e recursos pedagógicos digitais: um panorama da docência na Covid-19 ; La cultura digital y los recursos pedagógicos digitales: uma visión general de la enseñanza en la pandemia de Covid-19 ; Digital culture and digital teaching resources: an overview of teaching during the Covid-19 pandemics

Subjects: Cultura Digital; Tecnologias Digitais da Comunicação e Informação; Ensino Remoto Emergencial

  • Source: Práxis Educacional; v. 17 n. 45 (2021): Dossiê: Educação e cultura digital na Covid-19 (abr/jun); 8-32 ; Práxis Educacional; Vol. 17 Núm. 45 (2021): Dossiê: Educação e cultura digital na

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FORMAS DE PLANIFICAÇÃO DO AGIR DIDÁTICO COM GÊNEROS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA ; FORMS OF PLANNING OF THE DIDACTIC ACTION WITH GENRES IN THE LANGUAGUE CLASSROOM

Subjects: Agir didático; Gênero; Ensino

  • Source: fólio - Revista de Letras; v. 12 n. 1 (2020): IDENTIDADES DOCENTES E(M) ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: ENTRE PRÁTICAS E PROCESSOS DE DIDATIZAÇÃO ; 2176-4182

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A presença feminina na formação de docentes para o ensino superior: o perfil formativo de um curso de pós-graduação em Educação para a Ciência

Subjects: Pós-Graduação; Docência; Ensino Superior

  • Source: Revista de Iniciação à Docência; v. 5 n. 1 (2020): v. 5, n. 1 (2020): (Dossiê Especial: Docência Universitária); 56-69 ; 2525-4332

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